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随着社会的发展,高中政治学科被赋予了新的要求。为了将学生培养成契合个人、社会发展的高素质人才,我们要顺应新课程改革的要求,坚持大单元学习。相较于以往的模式,大单元学习可以使学生从整体、系统的角度理解知识,搭建新知识与旧知识之间的桥梁。本文从具体的案例出发深入分析大单元学习在高中政治中的应用策略。
一、提炼单元主题,整合资源
从定义来看,大单元学习是一种以主题为核心,以单元学习目标为指引的策略。(剩余1443字)
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大单元学习在高中政治中的有效应用
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