高中历史史料实证素养培养策略

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史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。在高中历史课堂培养学生的史料实证素养，有利于学生深入掌握历史概念，理解知识内涵，并在辨析史料的同时形成辩证思维和求真精神，最终促进学生综合素养的发展。基于此，我们可从创设历史情境、开展史料辩论活动、解析高考历史真题三个方面促进学生史料实证素养的发展。（剩余1447字）

试读结束

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