初中语文教学中融入传统文化的策略研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.17.018

2022年语文新《课标》指出：“通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化。”同时，结合语文教材的编写特色，现有初中语文课本中包含了诸如“书法、成语、格言警句，神话传说、寓言故事、历史故事、民间故事、古代诗词、古典小说，古代文化常识、传统节日、风俗习惯”等多样化的传统文化主题与元素。（剩余5092字）

试读结束

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