小学英语阅读教学中渗透传统文化的策略探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.11.036

在全球化日益加深的今天，小学英语教育不仅要培养学生的语言技能，更要注重文化意识的培养。传统文化作为我国发展的重要精神基础，在小学英语阅读教学中弘扬与发展非常关键。将传统文化元素巧妙融入英语阅读材料，不仅可以完善教学内容，吸引学生更加专注，还可以增强学生对文化的认同，让学生对不同文化有更深的理解与尊重。（剩余5401字）

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