基于中华优秀传统文化传承的小学英语教学策略探究

DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.11.035

把中华优秀传统文化融入小学英语教学当中，可丰富英语教学的具体内容，提高学生对于民族文化的认同感以及自豪感，而且对培养学生的跨文化交际能力也有所帮助，可让学生成长为兼具国际视野与民族情怀的新时代人才。

一、中华优秀传统文化融入小学英语教学的重要性

（一）培养学生文化自信与民族认同感

中华优秀传统文化历史悠久且内涵深厚，其中蕴藏着极为丰富的智慧以及价值观念，于小学英语教学里融入这些文化元素，可使学生在学习英语期间，较为深入地知晓民族文化所有的魅力，举例来说，借助学习中国传统节日的英文表述以及相关习俗，学生可体悟到中华民族别具一格的文化内涵，提高对于民族文化的热爱之情以及自豪感，逐步树立起文化自信。（剩余5277字）