运用传统文化资源开展小学数学实践活动塑造学生健康心理的策略探究

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心理健康是指一个人的心理状态和情感状态良好,能够有效应对生活的压力和挑战。小学数学已不再只是传授数学知识与技能,而是让学生不断拓展思维,磨炼意志。我国传统文化资源里有不少与数学有关的元素,这些元素蕴含着古人的数学智慧以及独特的思维方式。把这些传统文化资源融人小学数学实践活动,有着独特且珍贵的价值。学生若知晓数学在古代已有如此广泛的应用,就会激发他们学习数学的兴趣。(剩余5004字)

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