传统民俗节日文化在幼儿美育课程中的渗透与教育效果研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.059

中国传统民俗节日文化蕴含丰富的历史故事、艺术形式和道德内涵，是中华文化的重要遗产，将其融入幼儿园的美育课程具有深远的教育意义。幼儿阶段是儿童情感、审美和认知能力发展的关键时期，通过体验式学习使其接触这些传统节日，不仅能培养他们对美的感受力，更能在潜移默化中增强其民族意识。（剩余5078字）

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