小学音乐课堂中融入传统文化元素的实践与策略研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.049

传统文化不仅是培养民族认同感的重要基石，也是教育内容的重要组成部分。在音乐教学中融入传统文化元素，不仅能丰富课堂内容，还能使学生在学习音乐的过程中，自然而然地接受文化熏陶。这一过程不仅需要教师的引导，更需要在教学中激发学生的创造力，从而实现文化的传承与创新。（剩余5045字）

试读结束

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