初中生物学教学中融入中华优秀传统文化的策略探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.042

初中生物学作为自然科学教育的重要组成部分，是传授生物学知识的关键，也是进行文化自信教育的重要阵地。将中华优秀传统文化融入初中生物学教学，能够丰富教学内容，增强教学的趣味性，促进学生对中华文化的深刻理解，为学生的全面发展奠定坚实基础。（剩余5190字）

试读结束

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