传统文化元素在初中地理教学中的应用研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.032

在全球化浪潮的今天，将传统文化融入教学中，已成为教育改革的迫切任务。中学阶段的学生正处于形成民族认同感的关键时期，传统文化对他们而言至关重要。地理学科，作为一门横跨自然与人文领域的学科，具有将传统文化与现代知识相融合的优势。（剩余5242字）

试读结束

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