中华优秀传统文化与小学语文教学的融合策略探究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.001

在当今信息化快速发展的背景下，传统文化的传承面临前所未有的挑战。小学语文作为基础教育的重要组成部分，在培养学生语言能力的同时，也承担着文化传递的重要使命。如何在现代教学体系中实现中华优秀传统文化与小学语文教学的有机融合，成为教育者亟待解决的问题。（剩余5121字）

试读结束

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