谈中华传统文化在小学德育中的传承与创新实践
DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.06.053
中华传统文化是一个民族的根基，蕴含着人民无穷的智慧，包括道德规范、行为准则、价值观念、人文精神、审美情趣，是培养学生人格与品德修养的关键。在与德育的融合中，应立足于小学生的认知特点和成长需求，精心筛选传统文化内容，创新教育教学方式，挖掘传统文化中的思想，并渗透到实践教育中，在实践生活中促进学生品格修养的形成与发展，让传统文化的魅力在小学德育领域绽放光彩。（剩余5132字）