新高考背景下构建高中历史高效课堂的策略探究

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.049

在新时代教育改革浪潮中,我国教育体制持续优化升级。为积极响应课程改革号召,深入贯彻素质教育理念,高考制度已开启全新变革篇章。这一轮改革特别强调学科核心素养的培育,不仅关注学生的知识储备,更着重评估其综合素养与实践能力,体现了教育评价体系的根本性转变。(剩余5102字)

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