小学语文高年级随堂写作教学的思考
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.014
随堂写作是现代小学语文教学的重要方法，能够更好地把握学生群体的语文知识积累情况，提升学生的语文学科写作方法和写作技巧，实现学生字词语句组合运用与创造能力的提升。同时，通过开展随堂写作教学，有利于发挥教师在学生写作学习中的引领和启发作用，可在写作目标与写作内容设置中，为学生提供更详细的讲解，整合学生自身的生活阅历、经验、专业知识水平，促进学生写作能力的提升，培养学生语文核心素养。（剩余4927字）
