小学语文学习任务群视角下的项目化学习策略研究

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DOl:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.022

在当今教育改革的背景下，小学语文教学面临着转型与创新的双重挑战。随着新《课标》的出台，传统的教学模式已无法满足学生多元化发展的需求，项目化学习作为一种新型的教学方式，在语文教学中逐渐被重视。学习任务群作为小学语文教育的重要组成部分，其核心在于通过任务驱动与项目化的学习方式，提升学生的综合语言能力与核心素养。（剩余5448字）

试读结束

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