小学语文阅读教学中课堂互动模式的优化策略探究

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DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.001

2022年新《课标》提出语文核心素养四个方面的内容，文化自信、思维发展、审美创造和语言运用，更加注重培养学生运用学习到的知识和技能来解决实际问题的能力。小学语文作为义务教育的基础，更需要夯实语文素养，促进学生全面发展成为对社会有用的人，成长为社会需要的人才。（剩余5411字）

试读结束

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