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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.015
随着基础教育课程改革的深入推进，核心素养的培养已成为教育教学的关键词。作为小学语文教学的重要组成部分，习作教学承载着培养学生语言表达能力、思维能力和文化素养等重要任务。然而，当前小学语文习作教学仍存在诸多问题，难以有效满足核心素养培养的需求。（剩余5170字）
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核心素养导向下小学语文习作教学策略探究
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