核心素养导向下有效开展高中历史跨学科主题教学的策略探究

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.046

跨学科主题教学以学生的认知水平、实际生活及兴趣为基石，以发展学生核心素养为导向，围绕特定主题整合多学科领域的知识与技能来开展教学活动。在核心素养导向下，实施跨学科主题教学势在必行。现代教学中，教师需积极更新教学思维，在历史课堂中推行跨学科主题教学，合理构建各学科间的联系，整合跨学科教学资源，从而培养学生的核心素养，促进其全面发展。（剩余4934字）

试读结束

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