谈小学语文课外阅读资源与课堂教学的有效衔接

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DOl:10.12241/j.issn.1009-7252.2025.12.005

小学语文是学生语言学习与人文素养培养的重要基础课程,而课外阅读资源是语文教学的重要补充,能够为学生提供更广阔的语言实践与情感体验空间。然而,当前语文课堂教学与课外阅读资源的融合度较低,常常存在资源选择盲目、阅读指导不足、学生参与积极性不高等问题,影响了课外阅读的实效性。(剩余5505字)

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