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DOI:10.12241j.issn.1009-7252.2025.12.030
在小学阶段,语文作为基础学科,肩负着培养学生思维能力的重任。思维能力作为学生综合素质的重要组成部分,涉及分析、判断、推理、创造等多个方面,是学生高效学习、解决问题和创新思维的基础。在语文教学中,思维能力的培养要通过阅读、写作、口语表达等多种形式进行。(剩余5507字)
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核心素养导向下小学语文教学中培养学生思维能力的策略探究
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