中学历史课堂中的“时间旅行”：谈虚拟现实与增强现实技术的融合应用
DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.046
在中学历史课堂上，教师引入时间旅行，带动学生进行深人拓展研学，具有重要意义。教师应当对相关主题活动进行灵活开发，结合交互式的系统，带动学生灵活操作、自由探究，从而提高学生的整体学习品质。
一、中学历史课堂时间旅行的意义
在历史学科核心素养中提出了培养学生时空观念的指标，因此，在历史课堂上引入时间旅行对于带动学生进行深入学习具有重要意义。（剩余5060字）