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DOI：10.12241j.issn.1009-7252.2025.10.045
《义务教育历史课程标准（2022年版）》强调，要实现历史课程育人方式的变革，就要改变以教师传授知识为主的教学方式，突出学生在教学中的主体地位，组织以学生为主体、以师生互动和生生互动为特征、以探究历史问题为目的的教学活动。（剩余3991字）
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新课改背景下自主探究式初中历史课堂的构建策略研究
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