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——延安精神导向下小学语文教学探析

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DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2025.10.031

在小学语文课堂上，教师应当巧妙地融入革命题材课文的教学，准确解读文章中所蕴含的历史精神。教师不仅要引导学生深入理解“红延安精神”，还要将其转化为实际的学习行动。这样做的最终目的是实现教育的双重使命一传授知识和塑造人格，达成“教书育人”的教育宗旨。（剩余4915字）

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