基于“大作业观”的初中语文单元作业设计策略研究

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DOI：10.12241/.issn.1009-7252.2025.10.036

作业设计不仅是提高语文课堂教学质量的重要手段，也是减轻学生学业负担和提升学生思维能力的关键环节。作业改革始终是“减负”政策的核心要点，在“双减”背景下，走“轻负高效”之路，成为作业设计与管理的走向。作业改革始终是“减负”政策的核心要点，在“双减”背景下，走“轻负高效”之路，成为作业设计与管理的走向。（剩余4968字）

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