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基于核心素养的高中历史深度学习路径研究

摘 要：深度学习作为新课改提出的学习形式，有利于学生形成终身学习的意识，有助于学生的全面可持续发展。而核心素养作为当下教育教学的关键词，将其落实到课堂教学中不仅是教育改革提出的要求，也是学科发展、学生发展的诉求，核心素养的培养与发展不仅可以开发学生的潜能，还能提升学生某一学科的整体素质，提高学生的学习能力。（剩余1847字）

~~试读结束~~
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