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初高中数学知识脱节的原因及对策分析

摘 要：初中生在经历了三年的学习之后，在思想上和学习观念上逐渐成熟，努力学习成功考入高中后，他们会饱含着对学习的热情，对之后的学习充满了信心，但是过了一段时间以后，大多数学生会发现高中数学课程并不像初中那么简单，而且有一部分学生已经进入了困难期，觉得数学题理解起来相当困难，从而导致数学成绩大幅下滑，出现这种现象的原因是多方面的，主要还在于初高中数学知识的衔接问题。（剩余1534字）

~~试读结束~~
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