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高中心理健康教育有效实施途径

摘 要：进入高中阶段，学生具有一定的判断力和独立的思考能力，面对学习的重要性，他们自然已经明白，但与之而来的高考压力也容易让学生出现心理问题。因此，教师在加强学生文化课教育的同时，更要关注高中生的心理健康。基于这一阶段学生的心理问题进行深入的研究与分析后，提出相应的策略，从而使学生身心得以健康发展。（剩余1755字）

~~试读结束~~
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