试论高考语文诗歌鉴赏教学策略
摘 要：高考语文中的诗歌赏析类题目略有难度，因为其同时融合了翻译和赏析两大步骤。在做题时学生首先需要正确理解诗歌意思，其次再结合翻译和原文对诗歌进行赏析，这两个步骤中哪一个出错都会造成答题偏差，因此为了提高该类题目的教学效率，教师必须采取正确的策略。
关键词：高考语文;诗歌鉴赏;教学策略
近些年来，随着高中语文教学的发展，教育改革针对语文教学的根本目的提出了新的要求，那就是提高学生语文学科综合素养能力，其中不仅包括语文知识的学习，还包括学生个人素质能力的培养。（剩余1593字）
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