核心素养下高中物理实验教学策略分析
摘 要：近年来，我国教育界掀起了培养学生核心素养的热潮。随着新课改目标的不断深入，原有的教学目标已不能适应时代的要求。现阶段，学校在教育教学中注重对学生成绩的提升，弱化了核心素养，因此，从核心素养的角度，提升高中物理实验教学的有效性，以全面激发学生学习兴趣，提高学生物理实验学习能力。
关键词：核心素养;高中物理;实验教学
一、高中物理实验教学的现状
1.學生实际动手操作时间较短
现阶段，很多教师采用视频播放实验内容的方式进行教学，该方式让学生只能观察，无法进行实际操作，无法进行实际体验。（剩余1508字）
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