新高考综合改革下高中历史多元化评价策略研究
摘 要：简要分析了新高考综合改革对高中历史教学的影响，研究了高中历史教学评价中较为常见的问题，并围绕运用多样化评价方法、完善评价机制、基于评价结果优化教学等方面，就新高考综合改革背景下高中历史多元化评价策略展开探讨。
关键词：新高考综合改革;高中历史;多元化评价;评价方法
新高考综合改革的实施对高中历史教学造成了巨大影响，广泛体现在课堂教学、教学目标、教学内容以及教学评价等多个方面。（剩余1713字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。