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摘 要：高中生物相较于初中生物，知识点更精细、更难懂，很多学生到了高中后，很容易对生物失去兴趣，产生恐惧心理，因此产生了很多生物学困生，这些学困生对生物知识兴趣淡然的原因是多方面的，只有探寻到这些学困生兴趣低下的原因，才能进一步采取有效措施，提高对高中生物知识的兴趣，以实现这些学生学困身份的转换。（剩余1782字）
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简谈高中生物学困生的成因及转化策略
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