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摘 要：新高考对学生语文素养的考核已慢慢发生改变，这就要求在新课改过程中，高中语文教师要切实依照学生核心素养培育的诉求，做好教育教学的合理规划和安排，确保打造高质量的高中语文课堂。从这个角度入手，分析新高考语文的新形势，探讨高中语文核心素养的内涵，并在此基础上归结新高考下高中语文核心素养培育策略。（剩余1806字）
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浅析新高考下语文核心素养的培养策略实践思考
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