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基于立德树人的高中物理实验教学分析

摘 要：高中物理是一门以具体实验内容为核心，实验流程为依据的标准实验课程。但是高中物理对于学生来说又是一门学习难度较大的学科，学生在学习过程中压力较大，所以如何在立德树人的背景下有效地完成高中的物理实验教学具有重要的作用。基于这一观点，从实验情境、设置问题和构建共同实验三个方面来阐述基于立德树人的高中物理实验教学分析。（剩余1728字）

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