浅谈中学生美术欣赏的审美能力培养
摘 要：新课程标准的提出为教育指明了方向，倡导培养德、智、体、美、劳全面发展的综合型人才，因此学生的审美能力提升也成为现阶段教育的重点内容。针对中学生的审美能力培养，分析如何通过美术欣赏有效地提高中学生的审美能力，促进中学生的全面发展。
关键词;中学教育;美术欣赏;审美能力;策略分析
随着人们意识的不断提升，人们对教学的育人价值关注度越来越高，美术欣赏课程是一项综合性相对较高的课程，可以实现学生的能力优化、品行塑造，同时也可以实现对学生的价值引领、知识扩充和能力培养，应当引起重视。（剩余1749字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。