如何提高聋生教育中的数学课堂教学的有效性
摘 要：进入21世纪，我国数学课程将更多地注重实际运用的意识和综合能力的培养，数学教育是学校教育的重要组成部分。针对我国聋校在数学课程教学中仍重视单一的数学教学知识讲授，对聋生的真正实际学习和生活问题关注较少的特点和现状，阐述如何有效地提高聋生数学课堂教学的有效性。
关键词：数学教学;聋生;有效性
数学课程是我国基础教育中的一门基础性学科，它是一门培养和发展提高个体思维能力和社会科学技能的重要基础学科。（剩余1679字）
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