为幼儿想象开启一泓清泉

——幼儿绘本阅读教学中想象力培养策略初探

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摘 要：本文通过绘本典型《母鸡萝丝去散步》的阅读指导，针对幼儿园绘本阅读的价值分析进行了简要阐述，提出了幼儿绘本阅读教学中幼儿想象力培养的实践策略。

关键词：绘本阅读； 幼儿； 想象力

中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-105-001

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。（剩余2278字）

试读结束

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