音乐欣赏教学中常见现象解析
摘 要：感受与鉴赏是音乐教学工作的重要教学内容，是音乐审美教育的主要形式，因此应当重视音乐欣赏教学。本文着重论述了目前音乐欣赏中的一些现象以及如何改进。
关键词：音乐欣赏； 感受体验； 主体
中图分类号：G633．951 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-026-001
义务教育音乐课程标准明确指出音乐教育是人文学科一个重要领域，是实施美育的重要途径之一。（剩余2060字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。