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摘 要:在班级管理及日常教学中,教师应设法点燃后进生的“希望之火”,激起他们的热情和自信。在赏识中教育,赏识你的学生,打开学生的心扉,赢得学生的信任,使每个学生在班级里成为亮点,使学生找到自信的感觉,找到“我行”的感觉,还学生一个体验成功、快乐成长的学习生活。
关键词:赏识教育; 激发自信; 体验成功
中图分类号:G635.1 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)05-046-002
俗话说:“忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。(剩余3413字)
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学会赏识,点燃后进生的希望
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