• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

小学数学估算教学的误区与对策

摘 要:估算是小学数学教学的重要组成部分,估算能力的培养有利于提高学生运用数学知识解决实际问题的能力。灵活地运用数学知识对具体问题进行估算,也是学生数学素质的重要体现。在教学实践中,我从培养学生的估算意识入手,选取生活素材,培养估算意识;运用多种策略,掌握估算技巧;创设估算氛围,养成估算习惯,努力提高学生的估算能力。(剩余3335字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor