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摘 要:在教学中应注重低年级学生的计算教学,当学生发生计算错误时,我们应及时找出原因,并对症下药,纠正其计算错误,这是提高计算能力的一个重要途径。
关键词:低年级; 计算错误
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)05-094-001
数学计算能力是一项基本的数学能力。(剩余2184字)
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浅谈低年级学生计算错误的原因与对策
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