中等职业学校班主任工作“五要”
摘 要:班主任只要能与学生零距离接触,深入了解和关心学生,学会激发学生的学习热情,正确引导和发挥学生的“过剩精力”,和家长一起共同努力,发挥好家庭和学校的综合教育功能,就能达到转化后进生,管好班级,培养合格专业技术人才的目的。
关键词:中职学校; 班主任; 学生; 工作
中图分类号:G717 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)05-152-001
由于中等职业学校的学生学习基础差,组织纪律观念淡薄,“难教难管”。(剩余2200字)
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