中等职业学校班主任工作“五要”

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：班主任只要能与学生零距离接触，深入了解和关心学生，学会激发学生的学习热情，正确引导和发挥学生的“过剩精力”，和家长一起共同努力，发挥好家庭和学校的综合教育功能，就能达到转化后进生，管好班级，培养合格专业技术人才的目的。

关键词：中职学校； 班主任； 学生； 工作

中图分类号：G717 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-152-001

由于中等职业学校的学生学习基础差，组织纪律观念淡薄，“难教难管”。（剩余2200字）

试读结束

目录
monitor