高中生英语学科自主学习能力培养策略探究
摘 要：教师要利用各种途径实现学生由“要我学”到“我要学”的转变。那么，作为新课改下的教育工作者，就要不断更新教学理念，贯彻实施新课程理念；激发学生的学习兴趣；建立有效的评价体系，培养学生自主学习英语的能力。
关键词：高中生； 英语学习； 自主探究
中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-019-001
《普通高中英语课程标准（实验）》明确指出：“高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力。（剩余2216字）