创造英语环境 培养学习兴趣
摘 要：语言心理学研究表明，学好外语的主要因素有四点：才能，占33%；智力，占20%；动力或坚持性，占33%；其他，占14%。而语言才能和智力并非一蹴而就，需要长期的持之以恒的培养与发展，兴趣则是一种内在的动力，对智力发展起着启动、调控、提高的作用。
关键词：创造英语环境； 培养学习兴趣； 优化英语教学环境； 提高学习质量
中图分类号：G623．31 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-077-001
如果在小学阶段，学生就没有了对英语学习的兴趣，那么又怎么能在以后的学习生涯中学好英语呢？因此，小学英语教师应该重视培养小学生的英语学习兴趣，让学生爱上英语学习。（剩余2107字）
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