提高小学数学课堂教学效率的几点思考
摘 要:新的课程改革要求,以学生的有效发展为基点,努力建构与新课程理念相适应的教学效率观。让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,才能调动学生们的学习积极性;才能进行有效教学。
关键词:数学教学; 有效教学
中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2012)05-070-001
随着新课程的实施,提高课堂教学效率的“有效教学”正成为当前基础教育教学领域最热门的话题。(剩余1907字)
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