百花齐放 百花争鸣
——小议提高初中数学复习课效率的策略
摘 要：《论语·为政》中说“温故而知新，可以为师矣”，其中温故是指复习，知新则指通过复习得到新知识。复习课是数学课堂教学中十分重要的环节，是学生数学知识形成、发展和创造能力培养的重要渠道。但目前的现状是多数学生不愿上复习课，究其原因还是复习课枯燥、无味，难以激发学生的学习兴趣。
关键词：复习课； 效率； 策略
中图分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-037-002
复习课是数学课堂中很重要的一种课型,是对已学的知识进行再一次研究，是一种特殊的数学学习活动。（剩余4103字）
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