高一英语听力策略使用情况的调查报告

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摘 要：《英语课程标准》强调中学教学要加强对学生学习策略的指导，帮助他们形成自主学习的能力，发展听、说、读、写的综合语言技能。本文针对高一学生听力策略的使用情况进行调查、分析，为高一学生的听力提供一些帮助。

关键词：高一学生； 听力； 策略

中图分类号：G633．41 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-067-001

一、引言

随着各国交流日益频繁，听力能力在交流中发挥着越来越重要的作用。（剩余2089字）

试读结束

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