浅谈如何做好五年制高职新生班主任工作

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摘 要：本文从如何抓好新生的起始教育，如何帮助新生尽快适应新的环境，如何积极主动地了解学生，如何激发学生学习兴趣等方面探讨一些具体措施。

关键词：高职新生； 班主任； 职业教育

中图分类号：G635．1 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-151-001

在我国，职业教育较之于普通教育，先天的“营养不足”和后天的“发育不良”，一定程度上出现了社会认同度的偏移。（剩余2251字）

试读结束

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