挖掘美术教材内涵 提升学生艺术修养

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摘 要：美术教学不是交给学生多少绘画技巧，而是要让学生喜欢美术，领略美术文化，发觉其内涵，这就需要老师在教学中密切联系生活，深入拓展，开阔学生视野，善于发掘民族文化，并让学生适当地表现出来，从而提高学生的美术素养和审美能力。

关键词：美术教学； 文化内涵； 艺术

中图分类号：G633．955 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-100-001

美术教育应成为每个孩子基础教育的重要组成部分。（剩余2136字）

试读结束

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