体验教学
——教师理想角色扮演的策略
摘 要：“注重体验”是《语文新课程标准》重要的教育理念之一，它不仅是语文教育的特色，而且是语文教育的目标，是语文教育的方法。笔者通过情境创设、角色互换等手段，让孩子将内部积累与新的学习内容发生联系，经过加工、创造，从而形成新的体验。
关键词：低年级语文； 体验教学； 教师理想角色
中图分类号：G623．2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）05-083-001
唐代文学家韩愈说过：“师者，所以传道授业解惑也。（剩余1550字）
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