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【课题项目】本文系省市千阳县2025年教育科研规划课题“新高考视野下高中化学作业设计与评价管理的创新策略研究”，课题编号：QYGH2025-11。
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2025）15-0184-03
新高考改革突破传统“知识本位"应试框架，转向综合素质培育与创新能力激发，赋予学生学科选择自主权。（剩余3921字）
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新高考视野下高中化学作业设计与评价的创新策略探究
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